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「提升準教師照顧有特殊學習需要學生的能力計劃」

PosterLevels_20170918_BUHorrizontal Level - Seminar and Workshops (BU)
為提高同學有關特殊教育與融合教育的認識,香港浸會大學校聯同香港教育大學於本學年獲大學教育資助委員會教與學資助計劃提供資助,推行「提升準教師照顧有特殊學習需要學生的能力計劃」,為修讀教育學位課程(BEd Programme)及其他由大學教育資助委員會資助的課程(UGC-Funded Programme)的同學,免費開辦以「服務學習」為核心的三層課程及實踐學習,分別為︰

 

橫向階段 (Horizontal Level) 的「照顧不同學習需要強化計劃」

縱向階段() (Vertical Level 1) 的「服務學習體驗計劃」

縱向階段() (Vertical Level 2) 的「領導能力訓練(配屬及職業提升計劃)」

 

各階段有不同的重點及內容,旨在提升同學照顧有特殊學習需要學生的能力,並付諸實踐,為將來就業作出準備。同學每完成一個階段,將獲發相關證明,詳情可留意張貼於大學校舍內的宣傳海報。唯計劃內開辦的課程、工作坊、研討會及配屬活動,並不能用作計算學習學分,敬請留意。

在2017-2018學年的第一個學期將會先開放「横向階段 (Horizontal Level)」供同學申請,本階段將提供研討會、工作坊及參觀活動,同學必須完成所有要求的活動才可以視作完成「横向階段」,方能獲發相關證明。橫向階段、特殊教育研討會、工作坊及參觀活動的詳細如下:

 

横向階段 (Horizontal Level):照顧不同學習需要強化計

  • 最少參加一天有關特殊教育的研討會
  • 最少參與一個12小時的工作坊
  • 最少參與一次特殊教育及服務觀摩活動

完成參與以上活動後將可獲發出席證

 

特殊教育研討會

(最少參與一天或兩個半天)

  • 「醫、社、教攜手共助專注力不足/過度活躍症(AD/HD)兒童發展研討會」
  • 「專注不足/過度活躍症(香港)協會十週年呈獻-跳躍生命*邁向豐盛AD/HD研討會」
  • 「學與教博覽2017」
  • 「粵港自閉症人士生涯規劃研討會暨職業博覽會」
  • 「自閉症研討會2018」

(備註:學年期間其他不同的特教研討會資料將會以電郵方式通知已參加本計劃的同學。)

 

工作坊 + 參觀活動

WS1特殊學習需要的認識 - 認知、行為及情緒障礙

WS2特殊學習需要的認識 - 感官障礙

WS3精神健康急救與運用

WS4特殊學習困難學生的學習

 

工作坊開辦日期及時間已列於申請表格及附件內,同學可登入以下網址填寫申請表及提交,成功申請之同學將獲電郵通知,截止申請日期為2017108

課程報名連結:https://anonmach.ied.edu.hk/machform/view.php?id=2331

同學請留意,本計劃所舉辦的研討會、工作坊等活動的主要教學語言為「廣東話」,若同學未能聆聽「廣東話」及理解,可能影響學習的情況。

 

如有任何問題,可於辦公時間致電3411 5552向張先生查詢。

 

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